介護福祉学科の演習を覗いてみよう!
2008/04/24 Thu
授業が始まってから、はや2週間がたちました。
学生は緊張も解け、授業がたのしくなってきた頃ではないでしょうか。
今日は介護福祉学科の授業を覗いてみたいと思います。
科 目:介護技術1 〜車いすの介護法(演習)〜
目 的:車いすでの基本的操作を習得し、車いす移動の介護実習を行う。
また、車いすで移動する利用者体験をし、利用者の心理側面を
理解し、介護に活かす。
方 法:校内での平地・ドアの狭所・段差・坂の上り下り・エレベーター
の乗り降り・障害者トイレの車いすの介護を行う。
コースを確認して、出発です。

利用者さんに声をかけながら、スロープを上ります。

下るときは、慎重に後ろの安全を確認します。

教室の中の狭所を通っています。
利用者さんの手の安全を確認しながらの介助です。

いろいろ声をかけてもらい、利用者さんも笑顔で楽しそうですね。
学生に、この授業の感想を聞いてみました。
「以前、高校で車いす体験をした時は、勉強をしていなかったので分らないまま介助をしていましたが、講義を受け、利用者の安全を守るため、注意しなければならないことがたくさんあると分かりました。」
「利用者体験をして、車いすを押されているスピードが速くて怖かったり、声かけがないと不安になったりと、利用者の方の不安や恐怖感が少し理解できるようになりました。」
しばらくの間車いすを体験して、いつもと違う景色に興味を覚えつつも、気遣いの多さに戸惑ったようです。校舎内だけでなく、外に出かけての演習も行われるそうなので、実習等の現場で活かせるように、経験を積んでいってほしいですね。
学生は緊張も解け、授業がたのしくなってきた頃ではないでしょうか。
今日は介護福祉学科の授業を覗いてみたいと思います。
科 目:介護技術1 〜車いすの介護法(演習)〜
目 的:車いすでの基本的操作を習得し、車いす移動の介護実習を行う。
また、車いすで移動する利用者体験をし、利用者の心理側面を
理解し、介護に活かす。
方 法:校内での平地・ドアの狭所・段差・坂の上り下り・エレベーター
の乗り降り・障害者トイレの車いすの介護を行う。
コースを確認して、出発です。

利用者さんに声をかけながら、スロープを上ります。

下るときは、慎重に後ろの安全を確認します。

教室の中の狭所を通っています。
利用者さんの手の安全を確認しながらの介助です。

いろいろ声をかけてもらい、利用者さんも笑顔で楽しそうですね。
学生に、この授業の感想を聞いてみました。
「以前、高校で車いす体験をした時は、勉強をしていなかったので分らないまま介助をしていましたが、講義を受け、利用者の安全を守るため、注意しなければならないことがたくさんあると分かりました。」
「利用者体験をして、車いすを押されているスピードが速くて怖かったり、声かけがないと不安になったりと、利用者の方の不安や恐怖感が少し理解できるようになりました。」
しばらくの間車いすを体験して、いつもと違う景色に興味を覚えつつも、気遣いの多さに戸惑ったようです。校舎内だけでなく、外に出かけての演習も行われるそうなので、実習等の現場で活かせるように、経験を積んでいってほしいですね。
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